مزایای شگفت انگیز کانکس ساندویچ پانل که باید بدانید
تاریخ انتشار: ۵ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۱۹۰۸۲
کانکس های ساندویچ پانل نوعی سازه پیش ساخته هستند... - اخبار بازار -
کانکس های ساندویچ پانل نوعی سازه پیش ساخته هستند که به دلیل مزایای متعددی مانند استحکام و دوام بالا، عایق بندی حرارتی و صوتی عالی، سرعت بالا در ساخت و نصب، قابلیت جابجایی آسان و هزینه مناسب، به گزینه ای محبوب برای برپایی سازه های موقت و دائم در صنایع مختلف تبدیل شده اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این مقاله به بررسی مزایای استفاده از کانکس های ساندویچ پانل، انواع مختلف آنها و کاربردهایشان می پردازیم.
کانکس ساندویچ پانل چیست؟
کانکس ساندویچ پانل یا به بیان عامیانه «کانکس پانلی» نوعی سازه پیش‌ساخته قابل حمل با شاسی فلزی است که در ساخت دیواره‌ها، سقف و کف از ورق‌های ساندویچ پانل استفاده می‌شود. کانکس ساندویچ پانل در واقع نوعی سازه پیش ساخته است که از سه لایه مجزا تشکیل شده است. لایه میانی آن معمولا از جنس پلی یورتان یا پشم سنگ است که نقش عایق حرارتی و صوتی را بر عهده دارد. دو لایه بیرونی نیز معمولا از جنس ورق های فولادی با پوشش گالوانیزه هستند که به استحکام و دوام کانکس کمک می کنند.
انواع کانکس ساندویچ پانل
کانکس های ساندویچ پانل در انواع مختلف و با کاربری های متنوعی تولید می شوند. از جمله پرکاربردترین انواع این کانکس ها می توان به موارد زیر اشاره کرد:
کانکس اداری: این نوع کانکس برای ایجاد فضاهای اداری موقت یا دائم در کارگاه های ساختمانی، پروژه های عمرانی، نمایشگاه ها و غیره مورد استفاده قرار می گیرد.کانکس کارگاهی: کانکس های کارگاهی برای برپایی دفاتر کارگری، انبار نگهداری ابزار و تجهیزات، اتاق استراحت کارگران و غیره در محل پروژه های عمرانی کاربرد دارند.کانکس مسکونی: این نوع کانکس برای اسکان موقت کارگران پروژه های عمرانی، اقامتگاه های اضطراری در مواقع بحران و یا حتی به عنوان ویلاهای پیش ساخته در مناطق گردشگری مورد استفاده قرار می گیرد.کانکس فروشگاهی: کانکس های فروشگاهی برای برپایی فروشگاه های موقت در نمایشگاه ها، بازارهای فصلی و یا حتی به عنوان غرفه های فروش در مراکز خرید کاربرد دارند.کانکس های بهداشتی: برای احداث سرویس های بهداشتی موقت در مکان های مختلف مانند کارگاه های ساختمانی، پروژه های عمرانی، پارک ها و غیره مورد استفاده قرار میکانکس های نگهبانی: برای ایجاد فضای امن و مناسب برای نگهبانان در ورودی و خروجی اماکن مختلف مانند کارگاه های ساختمانی، مجتمع های مسکونی، پارکینگ ها و غیره کاربرد دارند.کانکس های آموزشی: برای برپایی مدارس موقت در مناطق محروم یا در مواقعی که نیاز به فضای آموزشی موقت وجود دارد، مورد استفاده قرار میکانکس های درمانی: برای ایجاد درمانگاه ها و مراکز بهداشتی موقت در مناطق محروم یا در مواقع بحران و یا به عنوان مطب پزشکان و دندانپزشکان کاربرد دارند.
مزایای استفاده از کانکس ساندویچ پانل
کانکس های ساندویچ پانل به دلیل ویژگی های منحصر به فرد خود، نسبت به سازه های سنتی از مزایای متعددی برخوردار هستند. برخی از مهم ترین مزایای استفاده از این نوع کانکس ها عبارتند از:
استحکام و دوام بالا: به دلیل استفاده از ورق های فولادی گالوانیزه در ساختار کانکس، این سازه ها از استحکام و دوام بالایی برخوردار بوده و در برابر شرایط مختلف آب و هوایی مقاوم هستند.عایق بندی حرارتی و صوتی عالی: وجود لایه عایق میانی در کانکس های ساندویچ پانل، باعث ایجاد عایق بندی حرارتی و صوتی بسیار عالی می شود. این ویژگی به حفظ دمای مطلوب داخل کانکس و جلوگیری از ورود سر و صدا به داخل کمک می کند.سرعت بالا در ساخت و نصب: برخلاف سازه های سنتی که نیازمند زمان و نیروی کار زیادی برای ساخت هستند، کانکس های ساندویچ پانل به دلیل پیش ساخته بودن، در مدت زمان کوتاهی قابل نصب و راه اندازی می باشند.قابلیت جابجایی آسان: یکی از مهم ترین مزایای کانکس های ساندویچ پانل، قابلیت جابجایی آسان آنها است. این ویژگی باعث می شود بتوان از این نوع کانکس ها در مکان های مختلف و برای مدت زمان های مورد نیاز استفاده کرد.هزینه مناسب: در مقایسه با سازه های سنتی، هزینه ساخت و خرید کانکس های ساندویچ پانل بسیار مقرون به صرفه تر است. این ویژگی باعث شده است تا این نوع کانکس ها به گزینه ای محبوب برای برپایی سازه های موقت و دائم تبدیل شوند.عوامل موثر بر قیمت کانکس ساندویچ پانل
قیمت کانکس ساندویچ پانل به دلیل تنوع در ابعاد، امکانات و مصالح به کار رفته، به صورت قطعی قابل تعیین نیست. برای اطلاع دقیق از قیمت کانکس مورد نظر خود، باید فاکتورهای مختلفی را در نظر بگیرید.
ابعاد کانکس اولین و مهمترین عامل موثر بر قیمت آن است. به طوری که هرچه ابعاد کانکس بزرگتر باشد، به طبع قیمت آن نیز بیشتر خواهد بود. امکاناتی مانند سرویس بهداشتی، سیستم سرمایش و گرمایش، درب و پنجره های دوجداره و... نیز بر قیمت کانکس می افزایند. نوع عایق بندی حرارتی و صوتی به کار رفته در کانکس، ضخامت ورق های ساندویچ پانل، نوع پروفیل و تیرآهن های به کار رفته در اسکلت سازه، از جمله دیگر عوامل موثر بر قیمت هستند. نوسانات قیمت مواد اولیه مانند ورق های فولادی، فوم پلی یورتان و... نیز به طور مداوم در حال تغییر است و این نوسانات بر قیمت نهایی کانکس نیز تاثیر می گذارد. در کنار این موارد، نوع کاربری کانکس (مسکونی، اداری، کارگاهی و...)، برند تولید کننده، گارانتی و خدمات پس از فروش نیز می توانند بر قیمت نهایی کانکس ساندویچ پانل تاثیر بگذارند.
برای اطلاع از قیمت به روز کانکس‌های پانلی می توانید با شرکت های تولید کننده کانکس تماس گرفته و استعلام قیمت بگیرید. مجموعه صنعتی دپوکانتین با ارائه مشاوره رایگان و لیست قیمت به روز کانکس و کانتینر، شما را در انتخاب و خرید کانکس ساندویچ پانل مناسب با نیازتان یاری می کند. برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت مشاوره تخصصی می‌توانید با این شرکت تماس بگیرید.
"این مطلب تبلیغاتی است"
منبع: تسنیم
کلیدواژه: کانکس های ساندویچ پانل مورد استفاده قرار کانکس ساندویچ پانل پروژه های عمرانی نوع کانکس ها استحکام و دوام کاربرد دارند برای برپایی قیمت کانکس سازه ها بر قیمت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۱۹۰۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایتی از معلمی در مناطق محروم؛ از زندگی در کانکس تا حسرت نیاموخته‌ها
معلمانی که سال‌های ابتدای خدمت را در مناطق محروم تدریس می‌کنند، خاطرات تلخ و شیرینی با خود به همراه دارند و از شرایط دشواری می‌گویند که به گفته خود آنها به ارتقای شغلی و ارتباط بهترشان با دانش‌آموزان منجر شده است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از خراسان شمالی، معلمان جوان بجنوردی از سال‌های ابتدایی تدریسشان می‌گویند؛ سختی‌هایی که تحمل کردند و چالش‌های معلمی که با تصوراتشان از زمین تا آسمان تفاوت دارد.
آنها از این می‌گویند که روزگار معلمی در واقعیت با آنچه در فیلم‌ها و ذهن‌ها می‌گذرد متفاوت است؛ واقعیت توأمان با زندگی در کانکس و نداشتن کمترین امکانات رفاهی در دورترین نقاط روستایی، واقعیتی که معلمان جوان تجربه می‌کنند حس غریبی است، دورماندن از خانه و خانواده و زندگی کیلومترها دورتر از شهر با مردمانی که سبک زندگی‌شان متفاوت است.
معلمان گاهی با دانش‌آموزانی مواجه می‌شوند که اختلالات یادگیری دارند یا از مشکلات جسمی رنج می‌برند که این زحمت کار را برای آنها دوچندان می‌کند، حتی گاهی مجبور می‌شوند که یک مطلب را با صبر و حوصله بارها توضیح دهند.
به مناسبت روز معلم به سراغ یک زوج معلم جوان و دو معلم دیگر که سال‌های نخست خدمتشان را می‌گذارنند رفتیم. سیدامین حسینی و آیدا حسن‌پور، یک زوج جوان که هر دو با مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی، آموزگار مقطع ابتدایی هستند از خاطرات خود با دانش‌آموزان و یکدیگر می‌گویند.
سیدامین و آیدا شش سال است که در کسوت شریف معلمی مشغول به خدمت هستند، آنها از اینکه هر دو آموزگار هستند حس رضایت و خوشبختی می‌کنند؛ ساعت‌ها با یکدیگر می‌نشینند و در مورد روش تدریس‌های نوین و مسائل آموزشی به بحث و تبادل نظر می‌پردازند. هر دوی آنها دیگری را همچون استادی می‌پندارد که می‌توانند بسیاری از مهارت‌های کاربردی تدریس را از او بیاموزند.
سید امین در دوران دانشگاه معلمی را شغلی طاقت‌فرسا تصور می‌کرده است و آیدا، همسرش نیز آن را لذت‌بخش، توامان با دلهره و نگرانی می‌دانست تا اینکه به مدرسه رفتند و به سبب ارتباط سازنده‌ای که با بچه‌ها پیدا کردند اوقاتی که در محل کار می‌گذرانند برایشان لذت‌بخش شده است، اکنون دیگر معلمی را نه دلهره‌آور بلکه پر از حس خوب و پرطراوت توصیف می‌کنند.
سیدامین از سال‌های ابتدایی خدمتش می گوید، در سال اول خدمتم، پایه ششم را تدریس می‌کردم و کلاس‌هایی که برای دانش‌آموزان می‌گذاشتم تا در آزمون‌های تیزهوشان قبول شوند به ثمر رسید و تعداد زیادی از دانش‌آموزانم با وجود اینکه در منطقه محروم بودند توانستند به مدرسه تیزهوشان راه یابند؛ دیدن موفقیت‌های آنها و قبول‌شدنشان در مدارس خوب، شیرین‌ترین لحظات را برایم رقم زد.
او مشکلات خانوادگی، روحی و جسمی دانش‌آموزان که گاهی اوقات باعث می‌شود تا از توجه اصلی به درس خواندن باز بمانند را بزرگترین چالش و مسئله خود در طول دوران خدمتش می‌داند.
سیدامین و آیدا هر دو بر این باور هستند که از دوران دانشجویی خود بهتر می‌توانستند استفاده کنند تا امروزه مهارت و تسلط بیشتری داشتند. سید امین می‌گوید: اگر به گذشته و دوران دانشجویی بازگردم تلاش می‌کنم که روش تدریس‌های نوین را به خوبی یاد بگیرم و از تمام اساتید ممتاز آموزشی دانشگاه بهره ببرم تا بتوانم در کارم موفق‌تر باشم.
آیدا حسن‌پور نیز درباره دانشجویی‌اش صحبت‌هایی دارد، او عنوان می‌کند: اگر به دوران دانشجویی برمی‌گشتم تمام سعی‌ام را می‌گذاشتم تا مطالب علمی و آموزشی ویژه معلمی را با نهایت دقت و جزئیات مطالعه و بررسی کنم تا کیفیت کار بالاتری داشته باشم.
آنها محیط مدرسه را اینگونه توصیف می‌کنند؛ ما معلم‌ها در محیط آموزشی و مدرسه رابطه صمیمانه‌ای با یکدیگر داریم و من سعی می‌کنم مانند یک شاگرد از تجربیات معلم‌های باسابقه نهایت استفاده را ببرم تا بتوانم از راهی که آنها رفته‌اند درس بگیرم و کیفیت آموزشی کلاسم را بالاتر ببرم.
همسر سیدامین از سال‌های ابتدایی خدمتش می‌گوید و ادامه می‌دهد: از همان دوران دانشجویی حس خوب و امیدوارانه‌ای نسبت به معلمی داشتم و روزشماری می‌کردم تا کارم را شروع کنم و بیشتر وقتم را با بچه‌ها بگذرانم.
درک متقابل؛ بهترین ویژگی زوج معلماو می گوید: قطعاً شیرین‌ترین لحظه برای هر معلم زمانی است که دانش‌آموزانش یک مطلب درسی و تربیتی را یاد بگیرند و والدین و خود بچه‌ها از معلم رضایت داشته باشند. در سال‌های اولیه خدمتم با دانش‌آموزانی مواجه شدم که اختلالاتی در حوزه یادگیری داشتند و این سختی کارم را دو برابر می‌کرد، مجبور می‌شدم بعضی مطالب را بارها توضیح دهم.
آیدا و سیدامین یکی از قوت قلب‌هایی که انگیزه و علاقه‌شان برای معلمی را بیشتر می‌کند را برخورد و احترام ویژه‌ای که اهالی و کادر اداری محل خدمت برای معلمان قائل هستند، می‌دانند.
خانم معلم جوان درباره همسرش می‌گوید: یکی از ایده‌آل های زندگی من این بود که همسرم نیز مثل خودم معلم باشد تا درک متقابلمان نسبت به یکدیگر بیشتر باشد که به ثمر رسید و اکنون همواره در فرایند تدریس با یکدیگر همکاری و همدلی داریم که همین موضوع باعث افزایش کیفیت کار و زندگی‌مان شده است.
به سراغ جوان دیگری می رویم که در حرفه دبیری تازه کار است؛ محمدحسین گریوانی آموزگار مقطع ابتدایی که دو سال است در کسوت معلمی به دانش‌آموزان خدمت می‌کند. وی در خصوص اولین روزهای معلمی‌اش می‌گوید: آنچه در دوران دانشجویی از سال اول معلمی‌ام تصور می‌کردم بسیار متفاوت با واقعیت بود؛ اولین ابلاغ تدریسم را که گرفتم متوجه شدم باید به روستای کاریز بروم که فاصله خیلی زیادی تا بجنورد دارد و این لحظه‌ای مرا به فکر فروبرد که چگونه سختی‌های آن را تحمل کنم.
محمدحسین وقتی برای تدریس به روستا رفت متوجه می‌شود که با این فاصله دور نمی‌تواند هر روز رفت‌وآمد کند و مجبور می‌شود روزهایی که کلاس دارد را در روستا بماند؛ روستایی که با مردم و طبیعتش غریبه است تا اینکه به تدریج با دانش‌آموزانش ارتباطی دوستانه می‌گیرد.
زندگی در روستایی دورافتاده برای او که فقط یک سال از ازدواجش گذشته بود حس دلتنگی شدیدی داشت؛ این دلتنگی زمانی بیشتر شد که پسرش هم به دنیا آمد و او مجبور بود دوری فرزند و همسرش را تحمل کند؛ او می‌گوید: لحظه‌هایی به شدت حس دلتنگی و غربت احساس می‌کردم.
او ادامه می دهد: تصور یک نومعلم از سال اول خدمت این است که برخوردی گرم و صمیمی با او داشته‌باشند، چراکه سال اول تدریسش است اما خب برای مردم روستا اینگونه نیست و نومعلم‌ها برایشان مثل تمام معلم‌هایی هستند که سالیان سال آمده‌اند و رفته‌اند.
زندگی در روستایی دورافتاده برای او که فقط یک سال از ازدواجش گذشته بود حس دلتنگی شدیدی داشت؛ این دلتنگی زمانی بیشتر شد که پسرش هم به دنیا آمد و او مجبور بود دوری فرزند و همسرش را تحمل کند؛ او می‌گوید: لحظه‌هایی به شدت حس دلتنگی و غربت احساس می‌کردم.
محمدحسین اولین سال از خدمتش، معلم کلاس دوم شد؛ کلاسی که حتی با حروف الفبا هم آشنایی نداشتند و او مشتاقانه به آنها درس می‌داد، گریوانی تماشای فرایند باسواد شدن دانش‌آموزانش را شیرین‌ترین لحظات کاری خود می‌داند و ادامه می‌دهد: آنجا بود که حس ارزشمندی و موثر بودن کردم، حسی که تا آن موقع هیچ‌وقت نتوانسته بودم تجربه کنم.
وی عاشقانه معلمی را دوست دارد و عشقش به دانش‌آموزان را اینگونه توصیف می‌کند؛ از زمانی که معلمی را شروع کرده‌ام و لذت حضور در بین بچه‌ها را چشیده‌ام؛ یکی از اصلی‌ترین رویاهایم این است که بتوانم به نحوی با دوربین یا چیز دیگری لحظات و خاطرات خوب کلاسم را ثبت کنم.
محمد حسین تصریح می‌کند: گاهی اوقات بچه‌ها حرف‌هایی می‌زنند و با همان حالات کودکانه خود صحنه‌های بانمکی را رقم می‌زنند که حتی قابلیت ساختن یک فیلم کمدی را هم دارد.
احمد فرامرزی، یکی دیگر از معلمان جوان بجنوردی است. او خود را افسر سپاه تعلیم و تربیت می‌داند؛ همان تعبیری که مقام معظم رهبری برای معلمان ایران به کار بردند. وی می‌گوید: تصور بسیاری از مردم نسبت به معلمان این است که در یک مدرسه خوب و با امکانات تدریس می‌کنند و کارشان فوق‌العاده آسان است، در صورتی که این تصور درست و مطابق با واقعیت نیست.
اما او تجربه خود از معلمی را اینگونه توصیف می‌کند که گاهی اوقات ممکن است یک معلم در نقاطی خدمت کند که کمترین امکانات رفاهی مثل آب و برق در آنجا نباشد یا اینکه مجبور باشد چند پایه تحصیلی را به صورت همزمان تدریس کند و حتی در کانکس زندگی کند.
یکی از کارهایی که این معلم جوان قبل از شروع به کار انجام داده و خیلی به او کمک کرده است این بود که به همراه خانواده به منطقه محل خدمت خودش می‌رود و شرایط آنجا را از نزدیک می‌بیند؛ همین باعث می‌شود تا خود را برای شرایط سخت آنجا آماده کند و با آن وفق بدهد.
او از خاطرات زندگی در روستا می‌گوید و ادامه می‌دهد: من تنها معلمی بودم که در روستا اقامت داشتم، اهالی روستا نگاه ویژه و محبت‌آمیزی به من داشتند، از آوردن خوراکی‌های لذیذ و رنگارنگ گرفته تا مهمان‌نوازی‌های سخاوتمندانه‌ای که داشتند و همین رفتار آنها باعث دلگرمی و تقویت انگیزه می‌شد.
وی در سال اول معلمی در منطقه ترکمن‌نشین و پایه‌اول تدریس می‌کرده است که به گفته خودش دانش‌آموزان اصلاً تسلط کافی بر زبان فارسی نداشتند و این بزرگترین چالشی بود که روبه‌رو شدن با آن انرژی بسیاری را از هر معلم می‌گیرد؛ حتی او دانش‌آموزی را داشته است که فقط دو کلمه‌ی اجازه و خانه را بلد بود و باقی حرف‌هایش را به ترکمنی می‌زد.
احمد نبود امکانات و ابزارهای ضروری آموزشی و کم‌سوادی و بی‌سوادی والدین را از مهمترین مسائلی می‌داند که زحمت‌های کارش را دوچندان می‌کند؛ دانش‌آموزان پایه اول نیاز دارند تا پدر یا مادر بخشی از فعالیت تدریس را برایشان انجام دهد که دانش‌آموزانش این امکان را نداشتند.
احمدفرامرزی از سال اول تدریسش دیدن قسمت‌های مختلف برنامه تلویزیونی ایران را شروع کرده بود تا روش‌تدریس دورس مهم مثل ریاضی و فارسی را در حد خوبی یاد بگیرد.
معلم‌جوان توصیه‌ای هم برای دانشجومعلمان دارد؛ او تاکید می‌کند: در پایان به تمام دانشجومعلمان و کسانی که می‌خواهند در شغل معلمی فعالیت داشته باشند توصیه می‌کنم که به منابع و کلاس‌های دانشگاهی اکتفا نکنند و در دوره‌های مختلف به دنبال کسب علم و توانایی ویژه برای معلمی باشند.
کد خبر 749556
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت